Ketterä Kaakko

Sosiaalisesti kestävä ammatillinen koulutus

Hankkeessa kehitetään opiskelijoiden vaikuttamismahdollisuuksia, yhteisöllisyyttä ja opiskelijakunnan toimintaa sekä kehitetään ammatillisiin opintoihin integroituja valmennusmenetelmiä, joiden avulla tuetaan opiskelijan arjenhallintataitoja, opiskeluvalmiuksia ja tuetaan opintojen ja muun elämän yhteensovittamista.

Kohderyhmä

Ensisijaisena kohderyhmänä ovat Ekamin, Edukon ja Sampon opiskelijat. Muita kohderyhmiä ovat oppilaitosten opetus- ja ohjaushenkilöstö ja alaikäisten opiskelijoiden huoltajat.

Tavoite

Tavoitteina ovat:

1.  lisätä opiskelijoiden osallisuutta, vaikuttamismahdollisuuksia ja päätöksentekokykyä sekä luoda opiskelijoille mahdollisuuksia osallistua ja vaikuttaa oppilaitoksen strategian mukaiseen kestävän tulevaisuuden työhön, opiskelijakuntatoimintaan ja tutortoimintaan
2. kehittää ammatillisiin opintoihin integroituja valmennusmenetelmiä, joiden avulla tuetaan opiskelijoiden elämänhallintaa, hyvinvointia, tulevaisuusorientaatiota ja minäpystyvyyden kokemuksia

Toteutus

1. Monipuolistetaan opiskelijakunta- ja tutortoimintaa ja otetaan käyttöön uudenlaisia, monipuolisia vaikuttamiskanavia opiskelijoiden ja valmennettavien vaikuttamismahdollisuuksien kehittämiseksi. Toteutetaan verkkovierailuja hankekumppanioppilaitosten opiskelijakuntien luokse. Opiskelijoita osallistetaan oppilaitoksen kestävän kehityksen työhön.
2. Steissi-valmennukseen (Ekami) ja TUVA-koulutukseen (Sampo) luodaan uudenlaiset toteutusmallit, joiden avulla näihin toimenpiteisiin osallistuneiden opiskelijoiden arjenhallintataidot, minäpystyvyys ja tulevaisuudennäkymät ovat vahvistuneet.

Tulokset

1. Opiskelijoiden ympäristötietoisuus on lisääntynyt ja he osallistuvat ja vaikuttavat oppilaitoksen kestävän kehityksen työhön. Opiskelijoiden ja valmennettavien vaikuttamisen keinot ja vaikuttamiskanavat ovat monipuolistuneet ja opiskelijakunnan toiminta on aktiivista.
2. Steissi-valmennukseen on osallistunut 40 opiskelijaa (Ekami). TUVA-koulutuksen toteutusmallia on kehitetty ja osa opinnoista on mahdollista suorittaa verkossa (Sampo). Opintojen eteneminen hankkeen kohderyhmään kuuluvien keskuudessa on tehostunut ja opettajien ja ohjaajien osaaminen arjenhallintataitojen vahvistamisessa ovat lisääntyneet.